Ämnet hälsa är tvärvetenskapligt och har sin grund i hälsovetenskap, socialmedicin och pedagogik. I ämnet behandlas hälsa och hälsofrämjande arbete utifrån ett individ-, grupp- och samhällsperspektiv. Ämnet utgår från ett helhetsperspektiv på människan som biologisk, psykisk och social varelse.

Ämnets syfte
Undervisningen i hälsa ska ge eleverna kunskap om hälsa och hälsofrämjande arbete, inklusive folkhälsopolitiska mål och arbetsmiljö. De ska utveckla förmågan att främja hälsa och skapa goda arbetsförhållanden samt förstå sin egen livsstil för att främja välbefinnande. Problemlösning ska stimuleras genom fältstudier och samarbete i olika sammanhang. Eleverna ska också lära sig att reflektera över och diskutera begrepp, handlingar och attityder samt kritiskt använda information från olika källor.